martes, 13 de septiembre de 2016

Investigación sobre Paulo Freire

En la búsqueda de una figura que proponga una forma de incidir en la realidad para un cambio de ella, me lleva a elegir a Paulo Freire (1921-1997), fue uno de los mayores y más significativos pedagogos del siglo XX. Impulsor de la pedagogía como método de liberación. La época en que desarrolla su teoría de la pedagogía crítica es en el contexto donde los que podían ejercer el voto eran los que sabían leer y escribir, en Brasil. Su aporte a la educación de los adultos fue parte del proceso democrático que tomaría el país. Tuvo una incidencia notoria en las nuevas ideas liberadoras de América Latina y en la teología de la liberación.


Para tener una reseña de su práctica emancipadora a través de la pedagogía crítica utilizaré el escrito La educación y el cambio.  Esta obra es de carácter didáctico y pretende ser una herramienta para el educador. Dar a las personas una educación que les ayude a ser incidentes en la vida social y política. Con valores auténticos como la equidad, la justicia, solidaridad y distribuciones las riquezas.  El educador tiene el contacto privilegiado de los más excluidos a los que puede ayudar a encontrar un camino para construir y mejorar la sociedad.

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